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「教育新闻」湖南推动义务教育均衡开展办学条件大幅提高

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摘要提示:近年来,湖南横县全力推动义务教育均衡开展作业,强根底,补短板,校园的办学条件大幅提高,城乡校园办学条件完成均衡装备,优化了教育资源,取得了较好的成效。

中新网湖南新闻12月26日电(梁燕婷 韦江)近年来,湖南横县全力推动义务教育均衡开展作业,强根底,补短板,校园的办学条件大幅提高,城乡校园办学条件完成均衡装备,优化了教育资源,取得了较好的成效。

横县经过全面落实“五个保证”,让每一个适龄儿童少年都能平等地承受义务教育。一是健全机制,保证随迁子女入学。二是落实政策,保证留守儿童关爱到位。2015年至2018年,全县共对87387名留守儿童建立了教师结对帮扶机制。三是实在保证残疾儿童教育权力。四是保证困难学生顺畅入学。五是保证学生膳食养分。

「教育新闻」湖南推动义务教育均衡开展办学条件大幅提高

走进横州镇上淇小学,文明长廊“树人亭”“弘道亭”排列校园主干道两边,假山流水映入眼帘,让人眼前一亮,厚重古拙的道德经雕塑为整个校园文明增添了浓墨重彩的一笔。

“这些文明长廊和文明亭是上一年建成的,共投入35万元。咱们校园以‘遵道立德’为校园文明主题,培育德才兼备的学生。还为咱们校园增添了一批教育的设备设备,比如说图书、仪器、多媒体等等,总共87多万元。咱们校园整个相貌起了天翻地覆的改变。”

这是横县在推进义务教育均衡展开作业中,校园办学条件不断改进的缩影。横县不断加大教育投入,优化装备教育资源,活跃改进办学条件,推进义务教育均衡展开作业,2015年以来,横县义务教育共投入12个亿。

作为教师“国培”方案项目县,横县特别重视教师队伍建设作业。2015年以来,共组织教师训练经费3229.5万元,参与各级各类训练的教师达80311人次。

针对部分学科师资单薄等问题,横县立异教师训练路子,探究施行“训前备课、同课异构、比照反思、实践进步、校本研修”五步式送教下乡训练方式,为教师建立相互沟通的渠道,有用提升了各学科特别是单薄学科兼职教师讲堂教育的才能,展开单薄学科兼职教师训练达3964人次。

横县还重视内在展开,显示校园办学特征。精心打造具有当地民族特征的课程和讲堂,宏扬民族文化,发挥少年宫、科技园地等功能,展开多方式的立异教育活动,构成校园办学特征和亮点。充沛发掘当地人文、地舆、习俗等资源,打造校园文化品牌。


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