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区块链改造了大学?前牛津大学的学者们让管理模式更简单

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依据ethnews报导,前牛津大学的学者们宣告将兴办区块链大学——伍尔夫大学(Woolf)。

它将全体的办理形式将架在区块链之上,智能合约将用于监管合同、膏火支付、薪酬支付,而且教授和学生的考勤状况、课程的进程状况等都将记载在区块链上。

伍尔夫大学与MOOC类似,是网络学习渠道。可是伍尔夫大学与MOOC不同之处在于,运用区块链技能进行校园的办理。

现在高等教育中存在三个问题,一是学习资源信息不对等。专业学术人士工作不足,而全世界许多学生没有得到优异的教育资源。二是高校办理形式层级多,功率低。三是近年来假造学术记载的现象增多。

而伍尔夫大学想要运用区块链技能处理这些问题。首要,该大学能够更有效地办理信息流,将教师与学生资源对接。第二,经过智能合约主动办理学习事务,然后下降运营本钱。第三,因为学生的考勤以及学术状况等都记载在链上,所以可确保每个学生的学术阅历是真实可信的。

校园的创始人之一的Joshua Broggi博士将这样一种区块链大学的形式描述为“学生中的Uber,教师中的Airbnb”。而关于教授们而言,就像房东在Airbnb上保管房产相同,只需经过学院的面试查核,教授们就能够开设课程,在体系上提交一年的课程方案。”

借由这样一种形式,伍尔夫大学想要搭建起全球性的教育网络,为学生供给与闻名大学教授一同学习的机会。

据了解,伍尔夫大学将于今年夏天向一切学生敞开申请第一所学院,学院能够自行设置入学要求,而且对学生进行查核。

这所学院将由30位学者组成,主要为现任或上一任牛津大学研究员、教授及牛津校友。在伍尔夫大学将即将开设的五所学院中,80%的教师有必要具有世界排名前200的大学博士学位(参照《泰晤士高级教育报》2017年排名)。

学院的教育形式将学习牛津大学和剑桥大学现行的准则,选用小班制教育,通常是1对1或一对二进行授课。每周一个小时课程,需要学生提早花费一星期的时间,阅览很多资料写文章预备,然后再利用这一个小时的时间与教授进行评论学习。

现在,学者们正在规划不受地域约束的课程教纲,让世界学生们能够运用视频电话等进行学习。可是,现在还无法归入一些需要实验室或设备的科学课程。“期望经过这样的形式,能进步全体的教育质量,为学生们获取常识、完成成功供给一种新的途径。”

当然,这所区块链大学能够将全球的教育资源衔接在一起,而且运用区块链技能,更加方便地查核教师和学生,简化大学的管理形式。但是,将一种新式技能应用到全新的理念中,有许多问题有待处理。英国敞开大学的Mike shallens教授表明,虽然区块链能够确保教师与学生之间的教育互动,但并不能确保教育质量。比方,如若学生需要进行实地的试验,区块链技能该怎么处理?


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